PEDAGOGIA DOS SENTIDOS TOTAIS

A Pedagogia dos Sentidos Totais – PST, estruturada sobre os sentidos internos e externos do
ser humano, conta com a contribuição das diferentes correntes pedagógicas e pesquisas no campo da neurociência, organizadas com base nas diferentes dimensões humanas, visando ao desenvolvimento do ser humano integral. A PST foca o desenvolvimento do caráter considerando o período crítico da fixação dos valores até os sete anos de idade, contribuindo com a capacidade de escolha do que vier a ser aprendido no futuro. Esta pedagogia fornece subsídios para a formulação do projeto pedagógico da escola. O alicerce desta pedagogia é o desenvolvimento do domínio pessoal dos educadores que em parceria com as famílias, são fontes primárias de exemplos de valores seguidos pela criança.

Origem: Wikipédia. Enciclopédia Livre.

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